近10年来，上海的合唱氛围以及合唱团队的数量和质量都在不断提升，已经成为上海学校美育、群文活动的重头戏。

为适应全市合唱整体水准大幅提升后的新需求，上海市教委指导、上海音乐学院主办了 “第三届上海市学校合唱指挥骨干教师培训班”，在6天的高强度培训后，于7月8日落幕。这也是2023年上海文教结合重要项目。

专家上课“合唱为什么会被如此重视？因为参与度广，不限年龄和性别，必须团队合作，是学校和青少年美育工作非常重要的组成部分。”上音音教系主任唐哲介绍，从综合性大学、中小学再到青少年活动中心，培训班主要针对这里的合唱指挥教师进行。上音音教系为全国输送过众多合唱指挥教学人才，也带出过多支合唱比赛冠军队伍。此番，除了集结音教系副主任王海灵、作曲指挥系教授张锐等上音师资力量，上音音教系还广撒“英雄帖”，邀请了众多国内外专家线下授课。

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作曲家陆在易、作曲家林华、合唱指挥家吴灵芬、合唱指挥家田晓宝、青年钢琴家和作曲家温雨川，以及华东师范大学音乐学院副教授谭雅如、匈牙利李斯特音乐学院国际柯达伊研究院院长Laszlo Norbert Nemes等，参与其中。

6天时间，除了开闭幕音乐会，还有16场大师讲座。

专家们深入浅出，配合上音音教系女声合唱团、复旦大学学生合唱团、上海市曹杨二中合唱团、上中国际部童声合唱团、上海市洋泾中学男声合唱团、春天少年合唱团、中福会少年宫小伙伴艺术团合唱团等团体示范，带领学员们近距离观摩合唱相关问题的解决方案。

“业余合唱团尤其是学校合唱团会碰到很多难点，比如音准问题、多声部和谐问题、曲目把握问题、变声期孩子的声音训练、高中学业紧张孩子的排练效率等问题，我们都安排了相关的课程和讲座，让参与培训的老师们找到答案。”王海灵说。

音乐会上海财经大学艺术实践教育中心合唱指挥张天，是培训班162名学员之一。干货满满、 收获颇丰、意犹未尽，他用这几个词形容培训，培训也让他更坚定了利用合唱作为学校美育重要载体的决心。他曾有一位新疆维吾尔族的女学生，唱得好，但胆子小，合唱团让她找到了自信，如今的她一人在台上独唱也游刃有余，“她说，大学做得最正确的一个决定就是加入了合唱团。”

唐哲介绍，学员中有不少是上音毕业生，已经工作的他们希望回炉充电，和上音最新的理论和实践成果同步，“培训班办了三年，有些老师也连续来了三年。”

静安区闸北第三中心小学的青年教师余璐洋是代表之一。作为音教系的本、硕毕业生，看到培训班顶尖的教学团队、详尽的课程安排后，已工作两年的自己再次回到母校学习，“在教学实践中发现问题、在发现问题中主动学习、在主动学习中勤于反思、在勤于反思中突破难点的过程，是必要的。”

“因为资源有限，我们没法覆盖全社会，但通过培训这些教师，让他们回炉、提升，再由他们完成覆盖，或许星星之火可以成为火炬。”唐哲说。

学员们表示，162名指挥，就是162个团队，就是162条经验，培训班结束后，他们会在微信群甚至线下继续交流，“把指挥的交流变成团队的交流、学校的交流。”

为了让更多对合唱感兴趣的社会人士也能参与，上音将两场音乐会以及所有课程都进行了录制，后期会在线上播出。

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